特殊驾校开启飞驰人生聋人学员更有专注眼神

特殊驾校开启飞驰人生聋人学员更有专注眼神

　　 指导吴啸学车的教练吴辉，也是一名聋哑人。两年前，吴辉和朋友创办了巍清华聋人驾校。如今，该驾校已有200多名聋哑人学员拿到驾照。

　　 聋哑人怎么学车？聋哑人开办的驾校靠谱吗？不了解的人，经常发出这样的疑问。而其中的悲喜冷暖，或许只有他们自己才能体会。

　　 与一般驾校环境嘈杂不同，在巍清华聋人驾校学车，只能听到汽车发动机的声音。教练不说话，学员也是如此，他们全程用手语和字条沟通。

　　 7月26日，江城暑热难当。在蔡甸区租赁的训练场地内，吴辉戴着草帽，头顶烈日，双手对着教练车内的学员官乃芳不停比划着。

　　 官乃芳点点头，右脚松开离合器，车子缓慢倒退入库。见车子没有停到位，吴辉又比划起手语来。才几分钟，他已是满头大汗。

　　 精通手语的志愿者邱熙凤，受邀协助楚天都市报学车眼神。“吴教练刚才的意思是：起步慢一点，眼睛看着前面的黄线，打方向盘不要打早了……他说的跟我们健全人学车差不多，只不过是通过手语沟通。”邱熙凤说。

　　 23岁的官乃芳是西安美术学院大三学生，自幼失聪，7岁开始戴助听器训练说话，至今表达还是不够流畅。她告诉学车眼神很早就有学车的想法，但去普通驾校学习，沟通存在障碍。不久学车眼神搜索，发现武汉有一所专为聋哑人开设的驾校，于是利用暑假到巍清华聋人驾校学习。

　　 手写的字条，不时从中抽出一张递到学员右前方。“前方请选择合适地点调头”“前方请变更车道”“前方路口右转”……这些字条相当于操作提示。而在正式考试时，字条会被电子显示仪取代。

　　 在训练场，学员贾宏伟正在练习科目三。他表情放松，操作娴熟。仅仅学车10天，他就通过了科目一、二考试。

　　 贾宏伟今年22岁，山西省吕梁市人，跟着父母来汉生活5年。由于父母经常出差，他想学会开车，方便接送父母。如果自己找到工作，他也可以开车上下班，休假时还能带家人出去旅游。“我曾经想去北京的聋人驾校学习，但是距离太远，所以一直没去。”贾宏伟通过写字告诉学车眼神知朋友在巍清华聋人驾校拿到了驾照，他立即报了名，父母也很支持。

　　 来自江苏省苏州市的殷云智，正在学习科目二。他是一名绘画老师，家里和单位相距40多公里，每天来回很不方便，他想开车上下班。当地也有聋人驾校，但只允许报考C2驾照，而他想考难度更大的C1驾照。来武汉学车后，他认识了来自全国各地的聋哑人朋友，大家一起学习、互相交流，十分开心。

　　 26岁的丁亮亮来自监利县，经朋友介绍，上周到巍清华聋人驾校报名，正在备考科目一。他的家比较偏远，出趟远门要先坐班车，再转大巴、火车，费时又麻烦，他想买辆车方便出行。

　　 每当有学员拿到驾照，吴辉都会非常开心。他说，这些学员的愿望都很单纯，他为自己创办了这所聋人驾校很自豪。

　　 明涛驾校是武汉最早招收聋哑人学员的驾校。教练钟家利介绍，2010年，国家政策放开，体检合格的聋人可报考驾照，不少聋哑人成为他的学生。

　　 钟家利回忆，刚开始指导聋哑人学员时，双方沟通困难，需要手语翻译帮忙，或者借助纸笔，过程十分艰辛。后来他学了手语，沟通问题才有所缓解。

　　 邱熙凤的舅舅是聋哑人，2010年在钟家利的指导下考取了驾照。舅舅学车时，邱熙凤全程陪同，为他做手语翻译。

　　 今年4月，钟家利听说几位聋哑人开了一家聋人驾校，其中一人还是自己当年的学员，于是帮忙在蔡甸寻找办校场地。他注意到，聋哑人学员的科目二通过率不高，建议学员在上坡起步时，用手刹方式，看到车头翘到一定程度，再慢慢松开离合器，以免发动机熄火。在他的指导下，巍清华聋人驾校学员的科目二通过率大大提高。

　　 吴啸今年岁。两年前，他在广州打工时就想学车，但没有找到合适的驾校。在巍清华聋人驾校，他与教练、学员沟通自如，进步很快。

　　 几天前，刚拿到驾照的吴啸决定试试身手。他租了一辆共享汽车，戴着助听器，在朋友的陪伴下，从东西湖区开到东湖风景区欢乐谷。开始时，他还有点胆怯，后来慢慢就放松了。“k22次在大武汉开车驰骋，感觉真好！”吴啸在朋友圈写道。开车过程中，他不断提醒自己保持车距，注意刹车。他计划等实习期满后，买一辆私家车。

　　 在教练钟家利看来，聋哑人学车，受到的干扰较少，注意力更加集中，只要解决好教练与学员的沟通问题，他们就能更快掌握开车技巧。

　　 武汉市普爱医院眼科医生杨蕾蕾介绍，开车主要依靠视觉。武汉市区禁止鸣笛，聋哑人和健全人开车时，对听觉的依赖区别不大。而聋哑人对身体两侧视野的敏感度比健全人更强，更容易察觉周边突然出现的行人或车辆。从这一角度来说，聋哑人开车甚至更有优势。

　　 吴辉的父亲是司机，他因此从小接触汽车。对他来说，开车非常容易，只是他一直没有拿到驾照。后来，他到武汉江城明珠驾校学车，凭着扎实的开车基础，三个月后就通过了驾考。

　　 学习过程中，吴辉发现，不少聋哑人有学车需求，但在普通驾校，教练与聋人学员沟通困难，影响培训效果。拿到驾照后，他被驾校聘用，专门指导聋哑人。他用手语与学员沟通，加上教学方法得当，帮助名学员全部通过驾考。

　　 看到聋哑人在普通驾校学车的种种不易，吴辉在家人的支持下，与两名聋哑人朋友合伙创办了武汉市巍清华聋人驾校。该校聘请的教练和工作人员全部是聋哑人，而且只招收聋哑人学员。

　　 作为一名聋哑人，吴辉十分明白这个群体的处境：学历、收入普遍不高，很多人甚至没有工作。如果学会开车，他们就会多一份就业机会。他相信，聋哑人克服困难拿到驾照，可以开启更好的人生。

　　 创办2年来，巍清华聋人驾校已有200多名学员拿到驾照，知名度越来越广。但是，吴辉也经历了种种不易。

　　 据武汉市运管处介绍，申请从事机动车驾驶员培训经营的，应当依法办理工商登记手续，并向道路运输管理机构提出申请，教学人员、场地、车辆、教学与服务设施等必须满足一定要求。

　　 巍清华聋人驾校已经办理营业执照，但由于教练场地、设施、车辆等办学条件达不到要求，其经营范围只有汽车相关事务代理，尚不包括驾驶培训。为此，该校只能挂靠在有驾驶培训经营资质的驾校，导致经营成本大大增加，一度陷入困境。

　　 今年8月，巍清华聋人驾校将搬迁到蔡甸区中法生态示范城，准备与武汉明涛驾校合作，完善硬件设施和相关手续，让聋人学员学车更加方便。

　　 1、视力：两眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表4.9以上。单眼视力障碍，优眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表5.0以上，且水平视野达到1度的，可申请所有C照驾驶证。

　　 2、听力：两耳分别距音叉厘米能辨别声源方向。有听力障碍但佩戴助听设备能够达到以上条件的，可以申请C1、C2驾驶证；

　　 3、上肢：双手拇指健全，每只手其他手指必须有三指健全，肢体和手指运动功能正常。但手指末节残缺或者左手有三指健全，且双手手掌完整的，可以申请除C5之外的C照驾驶证；

　　 4、下肢：双下肢健全且运动功能正常，不等长度不得大于5厘米。但左下肢缺失或者丧失运动功能的，可以申请C2驾驶证；

　　 5、右下肢、双下肢缺失或者丧失运动功能但能够自主坐立，且上肢符合第3类申领规定的：一只手掌缺失，另一只手拇指健全、其他手指有两指健全，上肢和手指运动功能正常，且下肢符合本项第4类规定的，可申请C5驾驶证。